التربية توجّه بتشكيل لجنة تحقيقية إثر حادثة اعتداء على موظف بميسان
وجه وزير التربية وكالة أحمد الأسدي، اليوم السبت، بتشكيل لجنة تحقيقية عاجلة على خلفية حادثة الاعتداء التي تعرّض لها أحد موظفي الخدمة في مدرسة قلعة الخير الابتدائية بقضاء قلعة صالح في محافظة ميسان أثناء الدوام الرسمي.
وذكرت وزارة التربية في بيان، أن الأسدي تابع بشكل مباشر الحالة الصحية للموظف المصاب، بعد تعرضه لطعنات من قبل أحد الأشخاص على خلفية مشاكل اجتماعية، ما استدعى نقله إلى مستشفى قلعة صالح لتلقي العلاج، موجهاً بتوفير الرعاية الطبية اللازمة ومتابعة حالته الصحية لحين تماثله للشفاء.
كما وجه الوزير المدير العام لتربية ميسان جواد كاظم سلطان الصگري بمتابعة الحادث ميدانياً والاطمئنان على صحة الموظف، إضافة إلى تشكيل لجنة تحقيقية للوقوف على ملابسات الحادث ورفع تقرير مفصل إلى الوزارة.
وأكد الأسدي أن كرامة الملاكات التربوية والإدارية خط أحمر لا يمكن المساس به، مشدداً على أن الوزارة لن تتهاون في اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة لحماية منتسبيها داخل المؤسسات التربوية.
كلمات مفتاحية
اخبار ذات صلة
تعليقات
أحدث الاخبار
أسود الرافدين بوجه الكويت اليوم في "خليجي 27" وعينهم على الفوز الأول
تباين أسعار الدولار بين بغداد وأربيل
الخارجية: أبلغنا إيران بحظر طيرانها ونصدر النفط عبر هرمز بالتعاون مع واشنطن
"المطلع" تنشر نص كلمة رئيس الوزراء أمام اجتماع الجمعية العامة بدورتها الـ81
ذكاء "أوبن إيه آي" يخترق موقعاً حكومياً أسترالياً ويثير الفزع
مستشار خامنئي محذراً: منع الرحلات الإيرانية سيقابله منع الطيران بدول المنطقة
تفكيك شبكة إجرامية لسرقة وتهريب النفط الخام في المثنى
جدول مواجهات الجولة الثانية من كأس الخليج العربي 27 وترتيب الهدافين
مطار النجف يعلن إيقاف جميع الرحلات الجوية مع إيران حتى إشعار آخر
الدولار يتجه لتحقيق مكاسب أسبوعية وسط توقعات رفع الفائدة الأميركية
طقس العراق.. تصاعد للغبار وانخفاض في درجات الحرارة
ولي عهد الكويت: نشيد بجهود رئيس الوزراء العراقي لحصر السلاح
فرنسا تعلن نشر قوات وأنظمة دفاعية لحماية منشآت نفطية في السعودية
أردوغان يؤكد حرص تركيا على تعزيز الشراكة الاقتصادية والتنمية مع العراق
رويترز: مفاوضون أمريكيون وإيرانيون يبحثون مسارا مرحليا لإنهاء الحرب
الدولار يعاود الارتفاع ويتجاوز 157 ألفاً في بغداد وأربيل
البرلمان يُصوّت على توصيات تلوث "دجلة" ويُنهي قراءة ومناقشة عدد من القوانين
