“الهجرة” تطالب بتخصيص مبالغ إضافية لغلق ملف النازحين
تحدّث المتحدث الرسمي باسم وزارة الهجرة والمهجرين، علي عباس، اليوم الأربعاء، عن الآليات التي ستتبعها الوزارة من أجل إعادة النازحين إلى مناطق سكناهم، وغلق الملف، مؤكداً مطالبة الوزارة بتخصيص مبالغ اضافية لغلق ملف النزوح.
وقال عباس، إن “الوزارة تعمل على اتخاذ جملة من الاجراءات والخطوات البديلة من أجل غلق ملف النزوح عبر تشجيع النازحين بالعودة إلى مناطقهم”.
وأضاف، أن “الوزارة طالبت بتخصيص مبالغ مالية من موازنات المحافظات لرفد المناطق المحررة التي لم يعود سكانها، لتوفير مستلزمات الحياة لتلك المناطق”.
وأضاف أن “الوزارة باشرت بإنشاء مجمعات سكنية واطئة الكلفة لتعويض الدور المهدمة في نينوى والانبار، من أجل إيجاد الحل المناسب للعوائل التي لا تمتلك منزلاً وتشجيعهم على العودة”.
وأكد حرص وزارة الهجرة والمهجرين على “اغلاق هذا الملف وإعادة جميع العوائل الى مناطق سكناهم بعد توفير كل متطلبات الحياة لهم”.
وخلال العام الحالي، أغلقت الحكومة العراقية، الكثير من مخيمات النزوح، في ديالى، وكركوك، ونينوى، والأنبار.
كلمات مفتاحية
اخبار ذات صلة
تعليقات
أحدث الاخبار
مساعٍ حكومية لتوحيد القرار الأمني وإخضاع السلاح لمظلة المؤسسات الرسمية للدولة
رئيس الحكومة يطلق ترليون دينار لإعمار الديوانية ويعلنها عاصمة العراق الزراعية
الزيدي يوجه بالاهتمام بملف جرحى الحشد الشعبي وتوفير أفضل الخدمات لهم
استقرار أسعار الدولار في بغداد وارتفاعها بأربيل مع إغلاق الأسواق
رسمياً.. اللواء الركن هادي الكناني يباشر مهامه قائداً لعمليات بغداد
الإعلام الأمني يحدد بوصلة حصر السلاح: ترسيخ للانضباط وتأكيد لنظامية الحشد
اجتماع أمني رفيع في أربيل لمتابعة بنود الاتفاق المشترك بين العراق وإيران
وفاة ملكة جمال شهيرة في يوم عيد ميلادها الـ26
أبل تحذر مستخدميها من برامج تجسس مأجورة تستهدف شخصيات بارزة
باريس سان جيرمان يحسم رسمياً تعاقده مع نجم برشلونة
الصدر يطلق حملة "سبع سنابل" لدعم الفقراء ودفع البلاء عن العراق
أسعار الذهب تواصل الارتفاع في أسواق بغداد وتستقر بكردستان
العراق.. ضبط 90 كغم حشيشة والإيقاع بشبكة تهريب دولية بالمياه الإقليمية
الأنواء: تصاعد للغبار وانخفاض في درجات الحرارة
أسعار صرف الدولار تسجل ارتفاعا في بغداد وأربيل
ترامب: سأعلن قريباً مضيق هرمز أرضاً تابعة للولايات المتحدة
غداً.. انطلاق امتحانات الدور الثاني للصف السادس الابتدائي
